我家那鬼崽子 太跳皮哒！ 怕是有多动症！ 整天大喊大叫精力旺盛 面对调皮捣蛋的熊孩子 家长们总是会用多动症来形容 玩笑话归玩笑话 多动不等于多动症 但家长应该正视多动症 觉得孩子有这些症状 还是需要请专业医生诊断并及时干预 很多家长认为孩子发烧、咳嗽才是生病 才要去看医生 像多动症患儿，大多能吃能喝还能玩 家长就觉得孩子没问题 导致就诊率低，就诊时间晚！ 赶快对照看看你家娃是不是这种“熊” 多动症的核心症状 注意缺陷多动障碍，俗称多动症（ADHD）是儿童最常见的神经发育障碍之一，是一种慢性疾病，影响4%-12%的学龄儿童，我国约有2300万患者，66%-85%患儿的ADHD可持续到青少年和成年时期。 ADHD具有三大核心症状，包括：注意力不集中、多动和冲动。随着年龄增长，ADHD患儿表现出的核心症状也有所不同。 ◎注意力不集中：表现为难以将精力集中于所需要完成的任务当中，很容易受外界因素的干扰，还经常丢三落四，对家长和老师的批评听不进去，没有上进心等； ◎多动和冲动：表现为活动多，静不下来，上课总是坐立不安，小动作多，对于老师的提问，问题还没听完就脱口而出，随意打断老师的讲话，喜欢招惹同学，在对方表示反感和厌恶的时候仍然克制不住自己等等。 多动症的危害多！ 作为一种高发病率的神经发育障碍，仅有15%的ADHD患儿到成年早期可达到完全缓解。ADHD易共患学习障碍、情绪障碍以及社会关系适应障碍，对患者的学业、职业和社会生活等方面均产生广泛而消极的影响。 ①现有的研究一致发现，ADHD患者在青春期和成人期的学业及职业水平低于普通人群。 ②长期的随访研究发现，ADHD患儿在学校期间，出现学习困难、阅读水平差、留级、休学、退学或就读于特殊班级的比例更高，他们比一般学生需要更多的额外辅导，到青春期时，大约10%的患儿曾出现过退学情况。最后导致ADHD患者的受教育年限比一般人要短，学历也更低，约30%不能正常高中毕业，只有20%能够进入大学学习，仅5%~12%最后可完成大学学业。 ③ADHD患儿在青春期和成人后出现物质依赖（如吸烟、饮酒、药物滥用）和犯罪的几率是一般人群的5~10倍。 ④由于在学校表现差，课堂效率低，学习成绩就很难提高，加上同学关系差，孩子的自尊心 也会受到伤害。随着患儿年龄增长这种功能还会持续发展，并可共病其他疾病，如抽动障碍、抑郁、焦虑、对立违抗性障碍和品行障碍等。因此，及时的诊治对ADHD患儿来说至关重要。 家长老师该如何做？ ①不要简单认为孩子的“多动”是天性、“多动症不是病”，警惕ADHD，早筛查早识别，及时到正规医院就诊； ②以宽容和积极地心态接受ADHD患儿，暴力和过度责备将会加剧孩子心理问题的产生。要知道，ADHD不是叛逆或懒惰，是孩子自己无法控制的痛苦，是阻隔父母与孩子良好沟通的鸿沟。ADHD的孩子不是不听话，而是在你未知的世界中病着，他们也可以是学霸； ③坚持充分有效的规范治疗，关注孩子及时的行为变化，与教师们保持良好的家校沟通； ④学习疾病知识和家庭行为管理方法。